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身(shēn)邊的巾帼模範——“攝出最美的她”作(zuò)品展示(三)

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杭州市富陽區鹿山中學
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身(shēn)邊的巾帼模範——“攝出最美的她”作(zuò)品展示(三)

  • 分(fēn)類:黨群工作(zuò)
  • 作(zuò)者:
  • 來(lái)源:
  • 發布時(shí)間(jiān):2024-01-27 19:38
  • 訪問量:

【概要描述】

身(shēn)邊的巾帼模範——“攝出最美的她”作(zuò)品展示(三)

【概要描述】

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劉麗(lì)老師

淮海班班主任、英語組備課組長、兩個(gè)班英語教學,這(zhè)是劉麗(lì)老師承擔的教育教學工作(zuò)。工作(zuò)中,作(zuò)為(wèi)備課組長,她精心編制導學案,認真上(shàng)好(hǎo)(hǎo)每一(yī)節課;作(zuò)為(wèi)班主任,她每天早來(lái)遲走,堅持早晨6:30之前進班督促學生(shēng)早早讀。她的備課、上(shàng)課、作(zuò)業批改、班級管理(lǐ)、課題研究、教師培訓等工作(zuò),樣樣領先。劉麗(lì)老師勤對工作(zuò),愛對學生(shēng),誠對家長,謙對同事(shì),她是學生(shēng)的良師益友。(圖文:莊業花)

                                           

劉春枝老師

劉春枝老師是化(huà)學組教研組長。她認真負責,善于思考,勤于鑽研,帶領本組老師研究新(xīn)高考,研究本校(xiào)有針對性的教學策略。

她的課堂教學精彩紛呈、深入淺出、通俗易懂。學生(shēng)愛聽(tīng)、想聽(tīng)她的課。她深信,愛其師才能(néng)信其道,所以,她經常找學生(shēng)談心,做學生(shēng)的良師益友。她崇尚愛的教育,堅信教育是一(yī)棵樹搖動另一(yī)棵樹,一(yī)朵雲推動另一(yī)朵雲,一(yī)個(gè)靈魂喚醒另一(yī)個(gè)靈魂。(圖文:戴紅(hóng))

牟金(jīn)麗(lì)老師

牟金(jīn)麗(lì)老師,英語老師,她對工作(zuò)勤勤懇懇,任勞任怨,雖然長期為(wèi)腰痛所擾,但(dàn)早讀、晚輔導從不缺席,她對每一(yī)節課的要求是精益求精。

在教研中,她能(néng)夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與研討(tǎo),努力提高自身(shēn)的業務(wù)素質。在教學中,她面對性格各異、能(néng)力參差不齊的學生(shēng),耐心細心,有條不紊地組織學生(shēng)互助互學,實施分(fēn)類教學,取得了(le)顯著的工作(zuò)效果。 (圖文:蘇青雲)

管翠花老師

管翠花老師,英語老師。面對繁重的課務(wù),她從無怨言,每天早早來(lái)班級,耐心輔導學生(shēng)。工作(zuò)中,她踏踏實實,認真批改每一(yī)份練習,并能(néng)堅持面批。她所任教班級,成績突出。(圖文:黃(huáng)斌)

汪冬老師

汪冬,生(shēng)物教師。她工作(zuò)認真負責,積極克服家庭困難,準時(shí)參加組内教學研討(tǎo)活動。她的備課插頁書寫認真、布局美麗(lì),多次在教學業務(wù)上(shàng)被評為(wèi)優秀。

作(zuò)為(wèi)老師,她的課堂生(shēng)動有趣,教學業務(wù)能(néng)力強,她對學生(shēng)認真負責,每一(yī)份作(zuò)業都經過批改、訂正、再批改的過程,争取讓學生(shēng)透徹理(lǐ)解每一(yī)個(gè)知識點,教學成績顯著。作(zuò)為(wèi)同事(shì),汪老師熱心助人(rén),經常舍小家為(wèi)大家,深受同事(shì)們的尊重和喜愛,是一(yī)名為(wèi)人(rén)真誠、做事(shì)重責的好(hǎo)(hǎo)老師。(圖文:王雲雲)

朱慧娟老師

朱慧娟老師,2018、2021年度獲得“淮陰區先進個(gè)人(rén)”,2016年度獲得“淮陰區優秀班主任”榮譽稱号,多次獲得校(xiào)級“優秀教師、教學能(néng)手”等榮譽稱号,2016年起被聘為(wèi)省外命題專家,論文多次獲得市(shì)級獎項。她重視(shì)家庭教育,重視(shì)培養孩子(zǐ)良好(hǎo)(hǎo)的學習習慣和責任意識,她的家庭獲得淮安市(shì)“最美家庭”稱号。(圖文:朱小會)

莊亞楠老師

莊亞楠老師,曆史備課組長,專業過硬,關(guān)愛學生(shēng),成績突出。她以欣賞的眼光看待每一(yī)個(gè)孩子(zǐ),學生(shēng)親切的稱呼她“知心小姐姐”。教學上(shàng),面對新(xīn)教材,每一(yī)節課她都要精心準備設計,在備課中查閱大量的資料,不放(fàng)過任何一(yī)個(gè)知識細節。她的課堂靈動活潑,踐行生(shēng)本課堂理(lǐ)念,注重以提問問題形式啓發、引導和點撥學生(shēng),培養學生(shēng)的曆史思維能(néng)力,讓學生(shēng)愛學、樂(yuè)學中發現(xiàn)曆史中的樂(yuè)趣。她善于啓發學生(shēng)思考人(rén)生(shēng),是學生(shēng)求學路(lù)上(shàng)的引路(lù)人(rén),彰顯了(le)新(xīn)時(shí)代青年教師風(fēng)采。(圖文:盧芳芳)

張海莺老師

張海莺老師,教學有方,成績突出。她先後獲得“淮安市(shì)優秀班主任”“淮陰區優秀教師”等榮譽稱号;多次獲得省、市(shì)級論文評比、優課評比一(yī)等獎。她用自己的勤勞、智慧、愛心,書寫了(le)女(nǚ)教師的絢麗(lì)人(rén)生(shēng)篇章。2020年高考,她所帶班級有三名同學被985、211高校(xiào)錄取。(圖文:張玉香)

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