根據《江蘇省中小學教學研究第十四期課題公示》評審結果以及江蘇省教育科學規劃領導小組辦公室《關(guān)于公布江蘇省教育科學“十四五”規劃2021年度課題的通知》（蘇教科規領〔2022〕1号），我校(xiào)安燕坤、王開林主持的《指向核心素養的高中課堂深度教學研究》獲批為(wèi)省教學研究課題，錢(qián)洪宣主持的課題《指向核心素養的高中語文單元任務(wù)群深度學習的實踐研究》獲批為(wèi)省“十四五”規劃重點課題，編号B/2021/02/101；編号為(wèi)2021JY14-L292。

另外，安燕坤、高嘉主持的《生(shēng)本導學課堂教學模式實踐研究》、王守其主持的《新(xīn)時(shí)代中學思政課馬克思主義勞動觀培育研究》獲批為(wèi)市(shì)“十四五”規劃課題，編号分(fēn)别為(wèi)2021GHKT169、2021GHKT170。張建兵主持的《高中體(tǐ)育生(shēng)短跑訓練的問題與對策的實踐研究》獲批為(wèi)市(shì)第十四期教學教研課題，編号為(wèi)2021JY062。周夢娴主持的《留守高中生(shēng)心理(lǐ)健康管理(lǐ)的理(lǐ)論與實踐研究》、馮妮妮主持的《高中英語課外閱讀指導實踐的研究》、江堯成主持的《高中政治議(yì)題式教學資源中的問題及其優化(huà)研究》、楊晔主持的《深度學習理(lǐ)念下(xià)高一(yī)英語單元整體(tǐ)教學中導學案設計的研究》、夏成龍主持的《新(xīn)高考背景下(xià)數學課堂深度教學實踐研究》、夏永盛主持的《深度學習導向下(xià)的高中古詩詞教學研究》、徐宗祎主持的《高中語文課堂“活動單”互動教學模式的實踐研究》、王映春主持的《借助班組文化(huà)建設構建學習共同體(tǐ)策略的研究》、薛亮主持的《核心素養背景下(xià)，高中曆史導學案設計和使用的研究》、蔣成主持的《滲透數學文化(huà)在高中數學教學中的研究》、孫美玉主持的《基于核心素養下(xià)高中數學“問題鏈”教學的研究》、郭業飛主持的《項目式教學在普通高中信息技術教學中的應用》等獲批為(wèi)區級重點課題。

2021年課題立項取得豐碩成果顯示了(le)我校(xiào)在教育科研方面高度關(guān)注前沿和強大研究實力，對于深入探索教育教學規律、全面實施素質教育、增加學校(xiào)發展的生(shēng)長點、促進學校(xiào)持續發展具有十分(fēn)重要的意義。